OBJETIVOS:
- Distinguir os principais paradigmas de investigação em Educação e respetivos fundamentos ontológicos, epistemológicos e metodológicos;
- Tomar consciência dos principais desafios de natureza deontológica e ética na investigação científica em geral, e na investigação em educação em particular;
CONTEÚDOS:
- Principais paradigmas da investigação em Educação.
- Caracterização e fundamentos de natureza ontológica, epistemológica e metodológica.
- Desafios e limites de cada uma das abordagens.
- Deontologia e ética na investigação.
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